quinta-feira, 22 de setembro de 2011
sexta-feira, 9 de setembro de 2011
sexta-feira, 26 de agosto de 2011
sexta-feira, 13 de maio de 2011
sexta-feira, 29 de abril de 2011
PROJETO DE APRENDIZAGEM
TEMA:
Desafio Silábico
JUSTIFICATIVA:
A partir do momento que nascemos somos condicionados a utilizar uma língua para que possamos comunicarmos e até mesmo expressarmos nossas ideias aos demais integrantes presentes na sociedade, a esta comunicação denominamos língua materna, no nosso caso a Língua Portuguesa.
Já a escrita nada mais é que a representação gráfica da língua, sendo imprescindível a junção de ambas para expressarmo-nos com os demais indivíduos.
Regendo a Língua Portuguesa está a gramática normativa que é repleta de regras que muitas vezes nos confundem pela semelhança de letras, pela quantidade de acentos e outras peculiaridades desta língua.
A partir destes aspectos houve a necessidade de demonstrar aos discentes tais regras que esta gramática nos impõe além de prepara-los para viver em meio a uma sociedade tão diversificada.
Para que possamos alcançar nossos objetivos, fez-se necessário desenvolver atividades que estimulem o uso correto dos vocábulos por meio de leituras e atividades lúdicas.
Portanto o Desafio Silábico aproximará os discentes do uso correto das palavras quanto à ortografia através de atividades divertidas e instigantes para todo o corpo discente do Ensino Fundamental, aos quais fazem parte do Programa Mais Educação.
OBJETIVO:
Tornar significativo para os discentes o conceito de sílaba e expandir o vocabulário através de uma competição saudável.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Escrever adequadamente ao sistema ortográfico vigente;
• Expandir o vocabulário;
• Despertar o incentivo pela escrita correta;
• Desenvolver o hábito pela leitura;
• Respeitar os modos de fala de cada região (regionalismo), haja vista que a escrita é a mesma;
• Incentivar os discentes a utilizarem o dicionário como material norteador.
METODOLOGIA:
A grafia das palavras na Língua Portuguesa nos apresenta de forma complexa e para que possamos memoriza-las e até mesmo compreendê-las depreende tempo e muito estudo.
A melhor forma de instruir nossos estudantes ainda é através da memorização e posterior utilização, pois não esquecemos o que utilizamos constantemente. Nossas dúvidas só surgem a partir do momento que nos deparamos com vocábulos estranhos, ou seja, que de uma forma ou de outra não utilizamos com certa frequência.
Neste intuito nosso cérebro funciona como uma memória ortográfica visual que se torna cada vez mais aguçada e apurada à medida que praticamos o bom hábito da leitura.
Portanto é por meio do estudo de palavras que nossos discentes se motivaram a escrever corretamente, sem perceberem tal complexidade, pois estão brincando, competindo para melhor exercer seu papel de aluno com competências e habilidades dentro da Língua Portuguesa.
REGULAMENTO:
O Desafio Silábico será uma competição entre os estudantes do Ensino Fundamental (Programa Mais Educação) período integral, turno vespertino da Escola Estadual Guaicuru.
1. As inscrições serão efetuadas dentro da sala de cada turma com a monitora (voluntária) de Língua Portuguesa;
2. Poderão participar todos os alunos interessados que estiverem matriculados na escola;
3. A pré-seleção será realizada dentro das salas de cada turma, regida pela monitora de Língua Portuguesa;
4. Os dois (02) melhores colocados de cada turma serão selecionados para a seleção final.
5. A seleção final realizar-se-á na quadra da escola, com os dois (02) melhores de cada turma, por eliminação ficarão apenas dois (02) estudantes para a grande final.
6. No ato da seleção haverá uma (01) banca julgadora composta por dois (02) professores(as) que proferirão se o vocábulo foi soletrado corretamente ou não.
7. Premiação: o objeto da premiação será um (01) pen drive e um (01) caixa de bombom contemplados ao primeiro (1o) colocado, ao segundo (2o) colocado caberá um (01) caixa de bombom.
8. Será exigido o Acordo Ortográfico dos vocábulos soletrados, haja vista que a escola dispõe de um (01) vocabulário ortográfico e dicionário da Língua Portuguesa, ambos atualizados.
RECURSOS HUMANOS:
Professores
Monitora (voluntária)
Coordenação Pedagógica
Pais de Discentes
Direção Escolar
RECURSOS MATERIAIS:
Dicionário
Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa
Impressora
Folha sulfite
Sala data show
Lousa
Giz
Microfone
CRONOGRAMA:
Divulgação do Desafio Silábico: a partir de 23/05/2011
Pré-seleção: de 27/06/2011 a 30/06/2011
Grande final: 07/07/2011
AVALIAÇÃO:
A avaliação far-se-á por meio de relatórios, comprovando a ordem de classificação.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Vocabulário ortográfico da língua portuguesa/ Academia Brasileira de Letras. 5a ed. São Paulo: Global, 2009.
Dicionário Brasileiro Globo /Francisco Fernandes, Celso Pedro Luft. Marques Guimaraes. -56.ed.-São Paulo :Globo,2003.
ANEXOS:
Desafio Silábico
JUSTIFICATIVA:
A partir do momento que nascemos somos condicionados a utilizar uma língua para que possamos comunicarmos e até mesmo expressarmos nossas ideias aos demais integrantes presentes na sociedade, a esta comunicação denominamos língua materna, no nosso caso a Língua Portuguesa.
Já a escrita nada mais é que a representação gráfica da língua, sendo imprescindível a junção de ambas para expressarmo-nos com os demais indivíduos.
Regendo a Língua Portuguesa está a gramática normativa que é repleta de regras que muitas vezes nos confundem pela semelhança de letras, pela quantidade de acentos e outras peculiaridades desta língua.
A partir destes aspectos houve a necessidade de demonstrar aos discentes tais regras que esta gramática nos impõe além de prepara-los para viver em meio a uma sociedade tão diversificada.
Para que possamos alcançar nossos objetivos, fez-se necessário desenvolver atividades que estimulem o uso correto dos vocábulos por meio de leituras e atividades lúdicas.
Portanto o Desafio Silábico aproximará os discentes do uso correto das palavras quanto à ortografia através de atividades divertidas e instigantes para todo o corpo discente do Ensino Fundamental, aos quais fazem parte do Programa Mais Educação.
OBJETIVO:
Tornar significativo para os discentes o conceito de sílaba e expandir o vocabulário através de uma competição saudável.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Escrever adequadamente ao sistema ortográfico vigente;
• Expandir o vocabulário;
• Despertar o incentivo pela escrita correta;
• Desenvolver o hábito pela leitura;
• Respeitar os modos de fala de cada região (regionalismo), haja vista que a escrita é a mesma;
• Incentivar os discentes a utilizarem o dicionário como material norteador.
METODOLOGIA:
A grafia das palavras na Língua Portuguesa nos apresenta de forma complexa e para que possamos memoriza-las e até mesmo compreendê-las depreende tempo e muito estudo.
A melhor forma de instruir nossos estudantes ainda é através da memorização e posterior utilização, pois não esquecemos o que utilizamos constantemente. Nossas dúvidas só surgem a partir do momento que nos deparamos com vocábulos estranhos, ou seja, que de uma forma ou de outra não utilizamos com certa frequência.
Neste intuito nosso cérebro funciona como uma memória ortográfica visual que se torna cada vez mais aguçada e apurada à medida que praticamos o bom hábito da leitura.
Portanto é por meio do estudo de palavras que nossos discentes se motivaram a escrever corretamente, sem perceberem tal complexidade, pois estão brincando, competindo para melhor exercer seu papel de aluno com competências e habilidades dentro da Língua Portuguesa.
REGULAMENTO:
O Desafio Silábico será uma competição entre os estudantes do Ensino Fundamental (Programa Mais Educação) período integral, turno vespertino da Escola Estadual Guaicuru.
1. As inscrições serão efetuadas dentro da sala de cada turma com a monitora (voluntária) de Língua Portuguesa;
2. Poderão participar todos os alunos interessados que estiverem matriculados na escola;
3. A pré-seleção será realizada dentro das salas de cada turma, regida pela monitora de Língua Portuguesa;
4. Os dois (02) melhores colocados de cada turma serão selecionados para a seleção final.
5. A seleção final realizar-se-á na quadra da escola, com os dois (02) melhores de cada turma, por eliminação ficarão apenas dois (02) estudantes para a grande final.
6. No ato da seleção haverá uma (01) banca julgadora composta por dois (02) professores(as) que proferirão se o vocábulo foi soletrado corretamente ou não.
7. Premiação: o objeto da premiação será um (01) pen drive e um (01) caixa de bombom contemplados ao primeiro (1o) colocado, ao segundo (2o) colocado caberá um (01) caixa de bombom.
8. Será exigido o Acordo Ortográfico dos vocábulos soletrados, haja vista que a escola dispõe de um (01) vocabulário ortográfico e dicionário da Língua Portuguesa, ambos atualizados.
RECURSOS HUMANOS:
Professores
Monitora (voluntária)
Coordenação Pedagógica
Pais de Discentes
Direção Escolar
RECURSOS MATERIAIS:
Dicionário
Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa
Impressora
Folha sulfite
Sala data show
Lousa
Giz
Microfone
CRONOGRAMA:
Divulgação do Desafio Silábico: a partir de 23/05/2011
Pré-seleção: de 27/06/2011 a 30/06/2011
Grande final: 07/07/2011
AVALIAÇÃO:
A avaliação far-se-á por meio de relatórios, comprovando a ordem de classificação.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Vocabulário ortográfico da língua portuguesa/ Academia Brasileira de Letras. 5a ed. São Paulo: Global, 2009.
Dicionário Brasileiro Globo /Francisco Fernandes, Celso Pedro Luft. Marques Guimaraes. -56.ed.-São Paulo :Globo,2003.
ANEXOS:
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